网络知识 育儿 北京论语:学与玩都重要,短了哪个都不好

北京论语:学与玩都重要,短了哪个都不好

写完作业才可以玩,是多数家长的带娃方式。但在湖南长沙,有一位父亲要求儿子从小学一年级开始,每天必须在户外运动两小时,否则不让写作业。据央视报道,这名父亲而且还制订了每天的户外运动计划,陪着儿子一起来完成。与此同时,学校老师反映,孩子学习成绩、家庭作业的质量不太理想。

  “欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。体育运动有助于青少年健康成长,道理人人都懂。适度的体育运动,不仅是孩子释放天性的途径,更是促进孩子感觉统合能力发展的重要方式。更为重要的,青少年是国家的未来和民族的希望,青少年的体质健康关乎中华民族伟大复兴的百年大计。正是基于青少年体育运动的重要性,在学生学业压力大,近视率、肥胖率不断上升的当下,国家不仅及时出台了“双减政策”,还出台了全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见,要求强化学校体育,保障中小学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。对于大多数学生来说,现有的学校体育教育,基本上能够实现德智体全面均衡发展。

  要求孩子玩够2小时才能写作业,长沙“虎爸”的教育理念,有意将体育置于学业之前,提供了一种个性化家庭教育模式。之所以引发很多网友的共鸣,还是因为很多孩子的体育时间没有得到保证。让很多家长羡慕的,不仅是孩子可以先玩,而且有2小时的充足时间。据报道,长沙这名11岁的小学生已有良好的运动素养和心理状态,说明“虎爸”独特的教育方式收到了良好的效果。但孩子学习成绩不理想,也让部分网友认为,这种体育优先的方式存在弊端,毕竟知识的积累与体魄的强健同样重要。如果因为体育锻炼影响作业和学习成绩,同样不符合均衡发展的教育理念。

  无论是“玩够2小时才能写作业”,还是“写完作业再去玩2小时”,最关键的,是认真落实国家规定,保障所有孩子的体育时间,从根本上守住儿童身心健康和学业达标的双底线。玩与学,应该齐头并进;学习与运动,应该相互促进。

(原标题:学与玩都重要,短了哪个都不好)

来源 北京晚报 作者 侯江

流程编辑 刘伟利

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