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记得从小到大，父母总是在我们的耳边念叨：“你只管好好学习，其他都不要操心，考上大学才是你的任务！”

所以，我们那个年代，很多孩子从小就只会学习，缺乏社会实践能力，就算考上了好大学，之后也要花很多时间去适应社会，学习生活。

先讲一个真实的故事。

我们家后院有一个博士生，从小就是家长口中“别人家的孩子”。

说起来，他可是我们的童年阴影，大学毕业之前，每次挨训，家长总要说一句：“你看人家XX，你有他一半也行啊！”

他学习很用功，平时院里一些小朋友叫他去踢球，他都拒绝了，理由就是“要做题”。

结果，他不负众望，考上了某知名大学。

本以为他的人生就像开挂一样，一路顺风顺水，可没想到，现在的他过得并不好。

前段时间我回老家，听别人聊起了他。

大学毕业之前，他就被一家上市公司录取，可真正进入职场后，他却无法适应。

因为从小到大总是埋头学习，他与人沟通的能力非常差，也不善于团队协作，遇到一些复杂的问题，更是无法变通。

不久后，他辞职了，成天待在家里，不愿出门，更不愿与人交流。

听到这里，我不禁质疑，小时候父母总说的那句“你只管好好学习”，对我们来说真的有好处吗？

02

哈佛大学曾经做过一项被称为“人类史上用时最长的纵向研究”——格兰特研究。

这项研究的命题是：什么样的人，最有可能成为人生赢家。

研究从1938年开始，耗时78年，花费超过2000万美元，追踪了实验对象的人生路径。

提出这项研究的是哈佛大学卫生系主任阿列·博克教授，他希望在研究的过程中，观察这些人的成长轨迹，记录他们人生的每个转折，从而总结出人生赢家的成功规律。

当然了，这里所谓的赢家的评判标准，不仅包括经济条件、社会地位，还包括了身体健康程度、亲密关系健康度等标准。

1939年到1944年期间，博克教授找到了268名曾就读于哈佛大学的学生参与这项研究。

做研究的过程中，他们每隔两年都会收到一份问卷，在如实回答后，再反馈到实验室进行分析。

问卷的内容包括：

1. 身体、精神是否健康

2. 婚姻是否幸福美满

3. 收入是否稳定

4. 事业是否成功

5. 退休后是否有稳定的经济来源

他们不仅要填写问卷，还要接受研究人员的定期随访，以确保研究的真实性。

最终，研究的结果令人大吃一惊！

在这些被研究者中，综合评分最高的，也就是人生最成功的，并不是只专注于学习或者某一领域的研究，而是从小就具备处理琐事、做家务的能力。

换句话说，能够独立生活的孩子，将来走向成功的概率会更大。

03

斯坦福大学前新生院长Julie Lythcott-Haims曾经将“格兰特研究”作为引子，在TED发表了演讲。

她认为，如果我们不主动培养孩子的生活能力，多让孩子做一些琐事，那么对他将来的社会生活是不利的。

因为这样的孩子会在社会中缺乏动力和执行力，只会安静思考，而不是做点什么。

可不管是家庭还是职场，都需要一个行动力很强的人。

记得曾经有一位非常成功的心理医生皮特讲述过一个故事：

20多年前，一场突如其来的意外，让他失去了父亲。从那之后，母亲一个人要靠自己的双手撑起整个家庭。

母亲既要赚钱，又要照顾皮特，每天都累到连衣服都来不及换就睡着了。

后来，皮特主动提出要帮母亲做一些家务来分担压力。

母亲没有拒绝，她反倒认为，这是一个培养孩子生活能力的好机会，毕竟对他们这种家庭来说，解决生存问题才是首要的。

一开始，皮特总是会问母亲自己该做些什么。后来，他开始学着自己安排，从打扫房间，到准备食材，皮特越来越熟练。

有些时候，邻居会劝母亲，让她多关心皮特的成绩，可母亲却说：“如果一个人连基本的生活都不会，即便学习成绩好，也是毫无用处的。”

是的，一个善于处理琐事的孩子，往往才能更好地解决人生中的困难。

毕竟很多事情，光靠思考是没用的，行动才是硬道理。

说回皮特的故事，长大后，他当上了一名心理医生，并且帮助了许多家庭和儿童，在当地很有名气。

谈起自己的成长之路，他最想感谢的就是母亲。

正是因为儿时的经历，教会了他很多东西，让他成为一个具有较强行动力的人，所以不管遇到什么困难，他总是可以对自己说一句：“先去做吧！所有的答案都在行动中！”

这就是从小做家务的经历，带给他的成长，不管遇到什么事情，他都会有主动努力的意识。

04

上面的这个故事，再一次告诉我们，善于处理生活琐事，或者家务的孩子，更容易成功。

除了锻炼孩子的行动力，还能培养孩子的责任感。

而不管是行动力，还是责任感，都是成功者不可或缺的能力。

所以从现在开始，我们要避免只用成绩来衡量孩子优秀与否，考上大学并不是人生的终点，恰恰是人生的起点。

如果孩子只把学习当作重心，把成绩当作人生目标，那么你会发现，当孩子走出学校这座“象牙塔”之后，便会陷入无止尽的迷茫。

毕竟，幸福的生活从来没有唯一的公式，也没有标准的答案。

只有从小就热衷于探索，并且愿意主动接受一切挑战的孩子，才有机会翻越重重大山，最终到达成功的彼岸。

如果你真的爱孩子，那么就让孩子尝试自己处理生活中的点点滴滴、琐琐碎碎。

毕竟，孩子独立生活的能力，建立在家长放手的前提之上。