疫情反复，让复兴有望的旅游业又陷入一片低迷的状态。
本来全球的旅游光景大好。特别是每年暑期，各地避暑酒店价格爆涨，真叫千金难求一张避暑胜地床。
但自疫情之后，旅游行业遭受重创，何去何从，十分迷茫，之前大家津津乐道的文化加旅游、历史加旅游也不再奏效。
事实上，在这个充满不确定性的年代，很多行业可能都会面临旅游业现在的窘境，也很困惑，为何这样的创新不再有用。
有专家认为，这是个范式的问题。
范式的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩提出的，他这样说，“范式是一种公认的模型或模式。它是科学家集团所共同接受的一组假说、理论、准则和方法的总和，这些东西在心理上形成科学家的共同信念。
说了这么多，还是很懵圈，太专业太理论，不好理解啊。[惊呆]
有一位企业家，波兰人彼得·费利克斯·格日瓦奇（以下文中简称彼得先生）写了一本书，名字叫《范式改变与与未来世界》。
这位彼得先生，常年活跃于世界商业领域前沿，曾出任谷歌学习策略部部长，后来深耕于教育培训行业多年，创办过人力资源科技公司、创业家培训公司等，有着敏锐的触角和广阔的视野。
《范式改变与未来世界》这本书是他通过访谈的方式，搜集整理了21位活跃在世界各地的投资家、创业家、经营者、教育者还有艺术品经销商等各界人士，关于范式改变影响他们生活、事业的观点与实践，呈现了未来世界的多样性。最关键的是能够帮助大家认清复杂新世界的本质，转变思考方式。
[给力]我们一起走进书中，看看世界精英人士他们关于范式的看法。
01、面对不确定性，你想要一个怎么样的未来？
很多人认为，范式改变指的是曾经以为理所应当的思想、认识和社会价值观发生剧变。但作者却说，诸如上班早高峰、下班后聚会这些因疫情发生的改变，不能代表范式变化。他更关注这些现象背后变化的本质含义是什么？
也许你会说，每一个独立的个体，每天过了简单而紧张的生活，没有必要去思考这个世界与弱小的“我”之间的关系吧。
恰恰是疫情的全球性爆发，让大家蓦然发现，原来发生在某个遥远国度的事情并非与自己无关。
2019年疫情爆发之初，没有人会想到3年之后的今天，旅游业乃至全球的贸易目前仍然会受巨大的影响。
就拿我家来说，我的外甥女三年前就计划出国留学，目前杳无音讯，不得不重新规划学业。远在澳洲的朋友早该回国工作，可至今不能回来，不得不重新思考国内企业团队重组。
彼得先生给我们一个提醒：范式中最本质的问题是，“世界的问题”就是“自己的问题”。
在这之间，我也这样认为，世界的问题与我关系不大，我过好自己的小日子多悠闲啊。
实际上，疫情仅仅只是一个导火索，拉爆了社会发展到今天的“不确定性”的现象，逼着我们去思考自己的本质问题。这个本质问题，其实就是：在这个不确定的社会或时代，今后我们该如何选择自己的未来？
彼得先生在书中给出了4个步骤，协助大家思考这个问题：
第一个维度是认清自己和自身的状况，思考自己的价值。换句话说，就是：我是谁？我想要成为什么样的人？其实这是个老生常谈的问题，但很多人不以为然。认为自己当下只要能吃饱饭，老婆孩子热炕头就好了。事实上，如果你不能考虑贡献，不能考虑自身的价值，估计连想吃饱饭的愿望都很难实现了。
第二个维度是认清世界的状况，去发现和掌握世界政治、经济变化的趋势与规律，这样才能理解自己置身于怎样的时代潮流当中。这个问题，简单讲，是我在哪里？
第三个维度就是知道自己有多种选择。根据第一、二个维度来综合判断一下自己要走一条什么样的路？即：我到底想变成什么样子？
第四个维度是思考所选择的责任和自己造成的影响。其实无论做出什么选择，都会对这个世界产生影响，如同“蝴蝶效应”。作为人，应该能做出自知的、负责任的判断。
只有想清楚了以上这四个步骤，才能谈得上面对未来，创造价值。
举个例子吧，众所周知的新东方教育机构的创始人俞敏鸿。最近他在抖音上的品牌“东方甄选”，因为创造了董宇辉的“知识青年带货”的形象而一炮走红。
俞敏鸿其实上是把自己想得很清楚的人。在接受正和岛采访时，他说，其实他对日常的生活没有什么追求，一张床一个台灯一本书，普通的住宅就够。但是他对生命的追求要求真的还是挺高的。每天睡觉之前都会问自己，今天又浪费了几个小时，哪些不该做的。他能在多次在逆境中重生，就是因为他想得很清楚，哪些事情是该花时间。
从新东方到东方甄选，60岁的俞敏洪依然奋斗在最前线。
总结一下，俞敏洪就是把我是谁，我想要成为什么样的人？想得很清楚的人。面对教育双减的政策，新东方面对新的危机，他也用到“雷霆手段”裁员6万，大刀阔斧砍掉亏损业务的同时，进军了直播带货市场。经过大半年的努力，创造了一边买东西一边学英语的直播带货模式的模式。在新的领域，创造了新的商业范式。
通过俞敏洪的案例，可能大家大概率懂了什么叫范式了吧？
落地一点说，传统的范式是基于上班就得在办公室工作而产生了企业管理理论，大家花钱掏钱币才有了银行存款增值指南。
可大家有想过没有？2035年的时候，那些没有见过纸币的孩子们，他们需要什么样的理财金融知识？他们天天上网课，没有围墙的大学是什么样的？这一切，也许就在你我选择的一瞬间。
反正你不选择，有人就一定会选择。
02、重新思考工作的意义，我该怎么办？
日本著名企业家稻盛和夫在他的《斗魂》中写到，“工作给人以精神的满足。事实上，我们通过工作，可以找到人生新的意义和体验。”
在很多人看来，工作就是换取家人的生活开支，孩子的教育费用，仅此而已。但长时间带着这样的思维去工作，人会觉得索然无味，甚至失去工作的动力。未来企业可能不太需要这样的员工，随着人工智能的发展，越来越多这样按部就班的岗位会被机器人取代。
如果每天都只在“机械性的工作”，那么得警惕了，那就是呆在自己的“舒适地带”无法自拔。运用自己的旧知识来工作，那只会有大量的积累。工作、思考、总结、再工作再思考再总结创新，是知识工作者挑战自我的一种方式。
大家可以感受的是，隔离带来的居家办公，要求自律和自主；带娃社会要求妈妈既要带娃又要展开自己的副业，要求妈妈们做好精力和时间管理；全新的知识社会，自媒体的创作要求大家解锁一个又一个，诸如简笔画、短视频啊之类的新技能。
成为有意识的劳动者，根据工作需要来选择时间、地点和最佳环境，自律并且自主，做好自己的精力管理，接受目标的挑战与变革，是成为未来合格劳动者的必然。
意识的改变才预示着范式的改变。
本书中作者采访了日本株式会社Cyborus总裁兼首席执行官青野庆久先生。他是一位创业家，他所创办的Cyborus中率先推动了居家办公和休育儿假制度。青野庆久先生认为，缺乏热情和创造性就无法开拓未来，因为只有创造新价值才能带来新经济时代。只是需要“服从”的时代早已过去了。如果团队中只有服务的员工，那就谈不上开创。
在B端市场做得风声水起的佐佐木大辅先生，深刻地认识到网络营销带来的世界巨变。
比如他发现以前拜访客户去程1小时，开会1小时，返回公司1小时，而现在用网络15分钟就可以搞定。不难推算出，花费同样的时间，完成的工作却是原来的12倍。而且这个工作还有可能是在海边渡假时完成，不一定在办公室。
面对诸多这样的状况，是选择积极适应，还是拒绝？你是把这场疫情看成是灾难还是机会？一切你自己说了算。
03、面对成长迅速的世界，我该如何学习？
在一次人力资源研讨会上，大家讨论的话题是：当下企业最受欢迎的人才有什么特点？一位企业创始人说，我公司有一位90后，来公司三年，从基层运营岗迅速成长为大客户总监，现在可以带了30个人团队。说她身上的特点是学习能力强，吸收快，面对挑战十分兴奋。
上文说到，企业不再需要服从型人才，不需要等着企业给他安排工作。需要的是时刻想着，我应该为企业贡献价值的员工。想要贡献价值，成为企业“抢手”的人才，不断学习是必不可少的成长途径。
近几年来，由于企业对专业型、技术型人才充满“饥渴”，职业教育市场成为投资界的“香饽饽”。
2019年中国职业教育市场规模5760亿元，预计2022年市场规模将突破8000亿元。看这组数据就知道，学习型的人才是越来越多了。
大家可以回顾或调查一下，下班之后的每晚七点或八点，是不是很多人都在学习，要么是理财、要么是写作、要么是职业技能的各类培训。。。
因为互联网而改变了学习效率、学习形式和方法，可以更加灵活更加满足个性化需求的学习方式应运而生了。
作者采访了日本广岛县教育委员会主任平川理惠女士，她是乘“危机”发展理论的拥趸者。在书里她说到，“2020年出生的孩子到了2035年就满15岁了，那时候学校应该是什么样的？数字环境肯定已成为标配，网络授课也许就取代了现在的黑板和教室。所以这场“危机”应该是教育改革的极好机会。
当今互联网可以提供的信息资讯大大超过了学校能带给学生的信息量。学校要存活下去，能给学生带去怎么样的价值，是值得思考的问题。
平川女士也看到了网络职业教育的兴起，她说，当你发现你自己的做法和思维方式过时了，那就要勇敢地抛弃它，提高学习敏锐度。现在在线学习的机会越来越多，内容也越来越充实，足不出户就可以利用全世界的信息资源进行学习，这样的学习范式就已经发生了巨大变化。
04、范式变化了，我能有不变的原则吗？
无论是工作范式、学习范式还是生活的范式，都因变化而改变。人们可能会很困惑，我不改变可以存活吗？
也许不可以。
但是有些原则是可以不变的。比如，视变化为唯一不变的原则。比如，你能清晰地描述你工作的意义。比如你锻炼了自己坚定的原则和强大的信念。
范式的变化一词，早在著名管理大师彼得·德鲁克先生的《21世纪管理的挑战》中他解释了什么是管理新范式。让我认识到，当今管理一词的含义与彼时“管理”一词有巨大的变化。
《范式改变与未来世界》这本书呢，让我加深了对“范式”的理解，就好像任何事物都需要去理解底层逻辑思维，看透复杂世界的本质，紧扣时代的脉博。
愿你我在21位社会精英的访谈中有新的启发。
