浩仔（化名）一岁的时候，家长发现他跟别的孩子不太一样。比如他从来不主动说话，也不跟人对视，叫他名字也没有反应，也不跟人互动，但却非常迷恋涂鸦画，喜欢不停地转圈圈。更让家长担心的是，他没有安全意识，遇到危险情况不会避开。

这种情况持续了好长时间，家长越想越不对劲，决定带孩子去医院检查，一查吓一跳，诊断结果为孤独症谱系障碍。家长既担心又焦虑：孩子还这么小，以后该怎么办啊？

去年10月，浩仔来到北中医深圳医院中医门诊部进行感统训练治疗。

浩仔在和其他小朋友玩游戏过程中，性格逐渐变得外向，也开始有集体意识；不仅很快学会了搭积木，还可以独走甚至独踩平衡车，四肢协调能力明显增强。

生活中经常能够发现有些孩子很机灵，但是太好动、注意力不易集中；看着聪明伶俐，但是脾气急躁、做起事来笨手笨脚；在家是“小霸王”，出门秒变“怂包”、不敢打招呼...孩子出现以上情况，家长们要注意了，这或许是“感觉统合失调”捣的鬼。

什么是“感觉统合”？

感觉统合就是把人体各感觉器官（视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉）接收的信息，经大脑整合，再支配身体作出精准反应的过程。

简单来说就是：大脑接收信息→处理信息→做出反应的过程。

我们以宝宝吃西瓜为例:

妈妈告诉宝宝桌上有刚切好的西瓜——听觉；

宝宝来到桌前，挑了一块最大的西瓜——视觉；

拿起选好的西瓜一一本体觉和前庭觉；

手碰到西瓜有一阵冰凉的感觉——触觉；

宝宝闻到了一股香甜清爽的味道一一嗅觉；

一口咬下去，西瓜真甜！没选错一一味觉。

仅仅是吃西瓜，每个环节都有感觉统合的参与。

孩子“感统失调”都有哪些具体表现？

孩子接收到信息后，大脑如果无法准确、有效地处理信息，就会出现感统失调（也叫感统障碍）。

比如有的孩子喜欢转圈、盯着旋转的灯光看等，实际上都是前庭刺激不足而进行的感觉寻求行为。

有的孩子胆小、不喜欢被人触碰、害怕环境改变，根本原因是触觉系统发育不足。

感统失调具体表现

1.本体感觉失调

常表现为缺乏自信，喜欢被他人用力推拉、挤压，坐立不稳、东倒西歪，动作力度、速度控制较差，精细动作控制能力差。

2.前庭感觉失调

表现为好动，但平衡能力差，走路容易跌倒、注意力无法集中、调皮任性、语言能力较差，喜欢自转、爬高。

3.视觉系统失调

阅读能力差，经常出现读错或者漏读的情况。写作能力差，容易写错字甚至不会写字。计算能力差、经常抄错作业。

4.听觉系统失调

听东西丢三落四、记忆力差，记不住老师说的话。通常会捂耳朵或者按压耳朵，喜欢尖锐或声调特别高的声音，喜欢无缘无故尖叫或自言自语；

5.过于敏感

表现为害怕陌生的环境和人，性格孤僻不合群、过度依赖父母、喜欢咬指甲，偏食或者喜欢暴饮暴食等。

如果家长发现孩子出现以上异常行为（尤其是3岁以前），那么要注意了，不要以为等孩子长大就好了。

感统失调，不仅会影响孩子正常的生活和学习，还与孤独症、多动症等多种神经发育障碍密切相关。

因此，需要家长及时关注孩子，尽早进行感统训练调整。

“感统训练”帮助孩子健康成长

感统训练能让孩子在运动、游戏中接受大量刺激训练，包括对前庭觉、触觉、视听觉、本体觉，建立起正确的反射。

感统训练是专业的训练，又是有趣的游戏，在提升孩子参与积极性的同时进行有效的干预。

北中医深圳医院中医门诊部将推出【感觉-运动集体课】，将在训练周期内对孩子进行专业的感知觉和运动能力（包括感统功能）的训练指导，并进行专业的心理引导。

运动方面将进行体适能锻炼，提供具有安全保障、合理强度的训练活动，全面提升孩子的“体质、体能、体格”。

该课程会对孩子薄弱方面进行强化训练，通过一系列集体活动，培养孩子的社会适应性，使孩子在集体学习的氛围中，增进亲子关系、提高社交能力。