丰富孩子知识视野

锻炼逻辑思维能力

越聊越聪明！

在宝宝3岁后，语言、思维、观察力等。各方面的成长速度都将进入发展阶段。经常和宝宝聊以下话题，很适合3岁宝宝日常教育和亲子之间的互动。

一、语言表达能力

昨天妈妈给你讲了小红帽的故事，小红帽先是怎样…然后遇见了…后来怎么样了？妈妈忘记了，你能讲给我听吗？（复述能力）

你说想穿很喜欢的那件裙子，说下它是什么样子呢？（描述能力）

小朋友拿你手里的玩具，你会怎么和他说呢？（语言沟通能力）

二、观察力/记忆力等

在游乐园都玩什么了呀？（记忆力）

坐车的时候，路过几个红灯？（注意力）

乔治的恐龙弄丢了，丢在什么地方了？（记忆力）

妈妈昨天梳的发型和今天有什么不一样呢？（观察力）

今天家里有什么变化？（观察力）

你用心画的一幅画，老师表扬了别的小朋友，你是什么心情呢？（抗挫折能力）

我们都说一个小秘密，相互交换怎么样？（隐私问题）

三、想象力/思考能力

走进玩具店时，你想买什么玩具？（思考能力）

如果你的娃娃会说话，你想问它什么问题？（想象力）

如果圣诞老人给你送礼物，你想要什么礼物呢？（想象力）

为什么牙仙子等你睡着了，才把你的牙齿拿走呢？（思考能力）

四、自我认知

你认为自己的缺点是什么？不擅长什么？（了解自己）

小朋友是怎么评价你的？你觉得他说得对吗？（区分自己和他人的观点）

你长大以后想做什么？（理想）

舞蹈课结束后，有个漂亮阿姨来接你，说妈妈有事她来代替，你会跟她走吗？（防骗意识）

五、点数思维

妈妈今天烙了几张饼（点数能力）

你有10块糖，每天吃2块，能吃几天？（记忆力、加减运算）

你的积木有几种颜色，一共多少个？（记忆力、点数技能）

六、空间方位

我们去南边那个市场买菜，出门后怎么走呢？（方向感）

你好朋友欣欣家，在咱家的左边还是右边？（方向感）

我们家的冰箱放在哪里？（空间方位）

是幼儿园离我们家远？还是欣欣小朋友家离我们家远？（距离感）

七、逻辑关系

朵朵把妈妈新买的口红弄断了，告诉朵朵，妈妈现在在生气，

孩子问为什么生气，因为你把我新买的口红弄断了（自己错误行为对他人的影响关系）

那如何让妈妈不生气呢？告诉孩子以后不要随便乱动我的口红（错误行为的改变关系）

朵朵说以后不乱动妈妈的口红了，妈妈特别开心。（鼓励孩子的正确思维）