1.适合年龄：5-7岁

2.材料准备: 卡纸、马克笔、记号笔、胶水、高光笔

3.课程时间：90分钟

早在几千年前，人们的通讯信息并不发达。如果，想要给远方的亲人送信或者传达什么信息，都要有人亲自跑一趟，无论多远的路程，也是如此。随着时代在发展，科技也在不断的进步和提升，渐渐地就有了有线电话的出现。说到有线电话，大家有见过吗？它与我们现在用到的移动电话有什么不一样呢？有线电话和移动电话在功能上是相同的，能够接听电话，但是在外形上有着不同，有线电话有着大大的底座，圆形的拨号键以及长长的听筒和弯曲的电话线。历史在变迁，时代在进步，有线电话慢慢的消失在人们的视野当中。在今天的画面中，我们以复古的有线电话为主题，展开今天的创作吧！

1.观察复古有线电话的图片，分析电话机的外形特征，通过线描的方式表现自己喜欢的电话造型。

欣赏有线电话的图片素材，了解它是由哪些部分组成。底座、按键、听筒、电话线；在画面中，运用流畅的线条进行表现，描绘出电话的外形，并通过不同的点、线、面元素来丰富电话机上的花纹装饰，增强画面的装饰感和视觉效果，提高小朋友们的绘画表现力 。

2.展开背景创作，运用色彩和剪贴的形式增强画面美感，突出主体的视觉效果。

在画面中，绘画出电话机放置的桌面，注意运用深色表现桌面，通过对比色突出电话机的画面效果；再通过剪贴的形式粘贴在浅色的背景上，拉开画面的层次；为了丰富画面，还可以表现出电话“叮铃叮铃”的画面效果。

1.准备一张白色卡纸，画出有线电话的造型以及桌面，注意线条的流畅哦。

2.通过不同的线描元素为电话机进行装饰，注意画面的疏密变化。

3.准备深浅不同的马克笔，为电话机描绘出鲜艳的色彩，注意色彩的深浅变化哦。

4.用深色描绘出桌面的颜色，突出电话机的视觉效果。

5.用高光笔丰富桌面的花纹，用记号笔画出背景中电话响铃的状态，让画面更加生动。

6.叮铃~叮铃~叮铃~是谁的电话响啦！现在小朋友们也一起画一画吧！

1.在课程中，通过复古有线电话机为主题，感受电话机的造型和细节美，运用绘画和剪贴的方式表现出一幅电话响铃的画面，提高小朋友们的观察力和想象力。

2.在创作中，小朋友们认真观察和了解，在画面中表现出自己喜欢的电话机造型，造型可爱有趣，线条流畅充满韵律；在色彩上，通过色彩冷暖色对比，突出电话机的画面效果；整幅作品充满创意，富有趣味感。