【认知思维】孩子的教育是一门非常有艺术性、智慧和多专业学科的综合学科，那么肯定有其“道”，如果不着“道”，就没得“法”，不得“法”，就肯定是头痛、无助。

我总结一下孩子教育过程中具体表现，供大家分享：

​①特别强调自己，爱不停辩解：观点、想法、空间等；

​②比较强烈的先入为主，尤其是老师讲的、同学讲的、书本上或名人讲的，跟您硬怼；

​③不喜欢与家长一起外出活动：运动、走亲访友和出行等；

​④不积极与家长谈论具体话题：个人的学习、朋友、观点想法，更别说隐私等；

​⑤喜欢个人捣鼓且不准家长过问，独自关在房间；

​⑥拖拖拉拉没有计划性，个人比较放纵和随时；

​⑦贪玩且没有自控力：电子产品、游戏，会友深夜晚归等；

​⑧学习没有动力和兴趣：不喜欢看书和做作业、静不下心坐不住等；

​⑨不良嗜好和行为习惯：说脏话、乱七八糟的说、取绰号等等；

​⑩懒，不爱劳动和不讲卫生：不怎么干家务、不收拾房间和学习用品、不爱打理个人卫生等；

​11、方向和目标不明确：学习目标、未来理想和人生梦想等；

​12、生活方面比较没有概念：吃东西挑食和过于随性、随意花钱或不分场所和留宿等。

​等等上面所有的一切，都是需要家长和老师对他们进行教育和培养，那怕是最简单的事情，也必须要手把手地教会他、让他自己动手做，千万不能够放任他们，或者是认为他们懂或会，这样的话，我们就是大错特错了！[握手][握手][握手]

​最后我要单独重要的提出来一点，就是安全问题，更是不能够掉以轻心！

​如何解决这些问题，需要我们要有方法进行培养和训练，全方位系统地引导和辅导，才能够事半功倍[拳头][拳头][拳头]