建立在认识1到10的数字的基础上。

首先认识一块钱，那一张纸币一元和硬币一元，让他看上面的数字1，然后问他是什么颜色的，告诉他一元可以干嘛，比如可以坐公交车，买棒棒糖。以此类推，从一元，五元，十元，二十元，五十元，一百元挨个去认识并且要告诉他那个钱相对于那个大，大的能够用来买啥买多少。如果在教的过程中不耐烦了，要拿一些他比较感兴趣的东西，引起他的注意和好奇，比如小朋友喜欢挖掘机，告诉他二十块钱可以用来买挖掘机等等。

然后，家长上班的时候，可以刻意的跟孩子说，爸爸妈妈去上班挣钱去了，挣了钱可以给宝贝买玩具。

最后，就是实战了，在家多练练，然后给小朋友钱纸币，去商店买东西。

对于自闭症儿童，对东西的认识相对来说简单点，最为复杂的其实是逻辑了，特别是比大小，加减法等等，死记硬背固然不行的，只能生活中刻意的多次教他，而且是能让他感兴趣的事和物。