一直过着简单随意的生活，以为放养教育是孩子快乐成长之道，对孩子的成长顺其自然，但骨子里又是一个钻牛角尖的人，不善于沟通，是否对错观念明确，时常矛盾交错，达不到理想的结果。

对孩子的教育方式上也是简单粗暴，以为发现问题给他指出改正养成一个好习惯就好，实际上我以为的问题孩子还不以为是，是偶有冲突的。

对他讲老师和同学没有好坏之分，各人有各人的性格特点，你觉得好的事情不一定是好的，要包容理解，求同存异，可孩子还是这个喜欢那个不喜欢的，偶尔还有小矛盾，其实我对孩子的教育也存在这个问题，道理就是说起来简单做起来难。

我不期望孩子的成绩怎样，学生要有一个学习的态度，能看到他努力就好，可事实上成绩还可以，很少看到他努力的样子，硬性作业能完成，软性或者可做可不做肯定不做的，平时和考前考后的一个样子，回家都是轻松愉快，可他自己觉得自己已经很努力了，我本意还想创造条件让她轻松愉快成长，不用创造人家就很轻松愉快，学习主动性太差。

我在外地好多年了，与孩子当面沟通很少，就是不在外地，我也不太管教孩子，只在人生态度，习惯教养，价值观念上有所指教，指教方式只是批评教育，没有技巧，孩子也不服气，效果甚微。

偶尔回家，发现孩子一些问题，几乎不吃家里的饭，自己点外卖，有的时候自己做饭自己吃，钱也不太清楚从哪里弄的，我们很少给他，孩子虽然买的东西不多，几乎买就买好的或者自己喜欢的，不管价格多少，给他说消费要跟家庭条件相匹配，他却说不喜欢的东西不会珍惜不愿用，买了也是浪费。

前几天自己一个人到广州美国领事馆办了签证，我说回来的时候顺路有想玩的地方就玩两天，我们条件不好，用钱的地方多必要花的最好不花，最好不要单独出去游玩，有这种机会可以顺便了解游玩，我知道就到了广西、 湖南、 湖北几个地方游玩了几天，回家了几天，又要和同学出去玩，我把沟通内容附上，有好的意见可以沟通指教。